Clase 8/10

1.-Resumen de la clase.

El resumen de la clase pasada es bastante acotado, ya que, no se pudo realizar lo propuesto por problema de tiempo.
La clase fue dictada por el sr. Fernando Cerda, ingeniero civil estructural, comienza probando un nuevo método de respuesta via Internet. Prosigue con  algunas definiciones de ingeniería civil estructural, que  es el arte de moldear materiales que no entendemos completamente en formas que tampoco podemos analizar precisamente, de tal forma que resistan fuerza que tampoco podemos evaluar.
Luego se comento sobres  materiales y su comportamiento bajo tracción y compresión, se dijo que todos los materiales se comportan distintos.
El profesor abordo el tema del rol de la tecnología en la ingeniería, como en la producción de software que facilitan el trabajo, pero mas específicamente del avance que ha tenido, tanto así que ha podido igualar y superar algunas capacidades humanas, como se muestra en el vídeo enlazado (http://www.digitalsociety.org/2011/02/commercial-implications-of-ibms-watson-supercomputer/), que es una prueva clara la capacidad de una computadora. Pero la cuestion es: ¿seran capases las computadoras tomar decisiones difíciles , como las de un ingeniero a hacer un puente?; en lo personal creo que las computadoras llegaran a ser capaces de tomar decisiones eligiendo las optima, pero siempre las decisiones finales las tomara una persona, puesto que siempre existirán factores que una computadora no podrá tomar en cuenta.

Pregunta 2

Considerando la figura anexa. El comportamiento  respecto a la variación de "x" la opción mas verdadera es la "D" que dice que los apoyos tienen un máximo F cuando X=0.

2.-Terminología introducida en la clase.

• Arriostramientos: elementos estructurales cuya función es que la estructura aumente su rigidez.
• Probabilidad de falla: es el porcentaje que una cierta obra colapse.
• Hormigón pretensado: hormigón que es su interior posee una armadura de acero que es  tensada.
• Juntas de expansión: elementos de unión que permiten una cierta deformación, para que asi lo unido no sufra daños.
• Estribos: parte de un puente destinada a soportar carga.

3.-Análisis material de la próxima clase.

El material dispuesto por el profesor para la siguiente clase es un seminario llamado "Va" dictado por el ingeniero civil Matias Hube, en el cual se aborda el tema del comportamiento sísmico de los edificios. Comienza  describiendo este comportamiento comparándolo con un columpio, ya que cada edificio posee  su propia frecuencia, periodo, dependiendo de los materiales que lo compongan y el lugar donde estén ubicados. De estos factores dependerá el comportamiento frente a un sismo. Si la frecuencia del sismo se acerca a la frecuencia del edificio ocurre una resonancia donde las oscilaciones aumenta siendo muy dañinas para la construcción. Por eso existen formas de disipar energía en un edificio para evitar daños estructurales. Algunas formas son: los amortiguadores, que son estructuras que disminuyen las amplificaciones producidas por la resonancia; entre otros métodos se encuentran estructuras diagonales, apoyos de gomas, amortiguadores de masa sincronizada.